METODOLOGIA

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O foco da abordagem de ensino de línguas no CEL é a comunicação, o uso constante da língua alvo (espanhol, francês, inglês, italiano ou Libras), enfatizando processos naturais de aprendizagem, através de situações comunicativas da vida diária e da interação professor-aluno e aluno-aluno/grupo, proporcionando o ensino centrado no aluno para favorecer o desenvolvimento da oralidade e da autonomia dos alunos.

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As situações de ensino e aprendizagem dos conteúdos dos cursos de línguas do CEL serão planejadas e realizadas utilizando metodologias ativas, em conformidade com a abordagem, métodos, técnicas e procedimentos de ensino adotados pela escola: a abordagem comunicativa para o ensino de línguas estrangeiras e LIBRAS, a gamificação para a criação e realização de atividades dinâmicas, lúdicas e contextualizadas em sala de aula, o método indutivo, para o ensino de gramática e vocabulário e o PPP adaptado e acrescido de uma atividade inicial de revisão e/ou mobilização de conhecimentos prévios (Atividade inicial - Apresentação - Prática e Produção) para o planejamento e a realização dos passos das aulas.